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语文综合性学习答案
1、小题1：答案示例：千古风流人物，永恒的精神领袖！小题1：郑成功、收复台湾失地，赶走荷兰入侵者，维护国土的完整，是伟大的民族英雄。（3）答案示例：①小组长要加强分工协调 ②活动策划者要在活动前统筹，过问各环节负责人准备情况。
2、春光染绿我们双脚 第1课时[自能拓展]披一路（星光）扬一路（欢歌）奏一路（凯歌）冒一路（风雪）洒一路（汗水）观一路（风景）第2课时[自能拓展]开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。
3、标准答案：.（1）示例：开展讲述探险家故事竞赛；生存夏令营模拟招聘会。（2）示例：人的生命虽然只有一次，但要活得有意义。就像探险，它是人类实现生存能力的超越，体现了人类对自然极限的挑战，虽然也可能有牺牲，但探险中的牺牲并非毫无意义。况且，人们在探险过程中会尽量保证生命安全，减少牺牲的。
4、以下是答案：荷的别名：君子花、凌波仙子、水宫仙子、玉环等 藕的别名：玉节：藕为荷花地下茎， 白如玉，有节，故名。玉玲珑：藕白嫩如腕，故名。
5、．分组开展语文综合性学习，搜集整理有关资料。（两周时间）第一组研究内容：我们周围的鸟类 我们周围上个世纪和现在分别有哪些鸟类？思考：鸟类的数量和总类为什么越来越少？我们周围还有小鸟吗？游览晓港公园，了解鸟类的现状。研究过程：走访老年人，询问周围鸟类的情况。
6、二（1）：五件事：一，蔡老师从不打骂我们，有一次，教鞭快落下时，被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗，背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师。（2）对蔡老师的喜爱以及蔡老师的温柔 我们对蔡老师的尊敬和喜爱。
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